{"id":6,"date":"2021-05-27T09:19:52","date_gmt":"2021-05-27T07:19:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/?page_id=6"},"modified":"2025-07-31T14:23:29","modified_gmt":"2025-07-31T12:23:29","slug":"unterrichtsmaterialien-zu-kosmetik-und-koerperpflege","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/","title":{"rendered":"Startseite"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Von K\u00f6rperpflege \u00fcber Gesundheit und Umwelt bis hin zur Sch\u00f6nheit &#8230;<\/h1>\n\n\n\n<p>Kosmetik ist mehr als nur &#8222;versch\u00f6nernde Schminke&#8220; &#8211; sie leistet einen wichtigen Beitrag zu unserem Wohlbefinden und zur Erhaltung unserer Gesundheit.<br>Gleichzeitig liefert Kosmetik auch zahlreiche Ankn\u00fcpfungspunkte, um wichtige Themen unserer Zeit zum Thema im Klassenzimmer zu machen: von Umweltschutz bis hin zum Sch\u00f6nheitsbegriff.<\/p>\n\n\n\n<p>Dieses Projekt liefert P\u00e4dagog:innen aller Altersstufen schul- und fachspezifische Informationen, methodische Anregungen f\u00fcr die Unterrichtsplanung sowie Arbeitsbl\u00e4tter, Folien und Animationen f\u00fcr spannenden Unterricht rund um Kosmetik und K\u00f6rperpflege von vielen Seiten. Sachunterricht, Biologie, Chemie, Physik, aber auch Geographie &amp; Wirtschaftskunde, Philosophie, Bildnerische Erziehung, Deutsch und Religion &#8211; nutzen Sie die thematische Breite der Unterrichtsmaterialien und stellen Sie f\u00fcr Ihre Sch\u00fclerInnen eine individuelle Unterrichtseinheit zusammen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"link_neu\" style=\"font-size:24px\"><a href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/materialien\/unterrichtsmaterialien-zu-kosmetik-und-koerperpflege\/\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#3cb9c8\" class=\"has-inline-color\"><em>\u25ba <\/em>NEU:\u00a0<\/mark>Sonne mit K\u00f6pfchen!<\/strong>\u00a0\u2013 Unterrichtsmaterialien f\u00fcr die Primarstufe<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column block-border is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"222\" src=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1024x222.png\" alt=\"Nahaufnahme eines Gesichts eines rothaarigen, l\u00e4chelnden M\u00e4dchens\" class=\"wp-image-7\" srcset=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1024x222.png 1024w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-300x65.png 300w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-768x167.png 768w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1536x333.png 1536w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image.png 1728w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">K\u00f6rperpflege: Haut, Haare &amp; Z\u00e4hne<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:8px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Wohlf\u00fchlen beginnt mit angenehm gepflegter Haut, sch\u00f6nen Haaren, dem richtigen Duft und gesunden Z\u00e4hnen. Dieser Themenbereich liefert nicht nur jede Menge Infos zu den biologischen und chemischen Grundlagen der K\u00f6rperpflege, die Sch\u00fclerInnen erhalten auch konkrete Tipps f\u00fcr ihr Wohlbefinden. Und ganz nebenher besch\u00e4ftigen sie sich auch noch mit Themen, wie der Hygiene im Wandel der Zeit, Reinigungsritualen in verschiedenen Religionen oder der Herstellung von Cremen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a data-type=\"page\" data-id=\"32\" href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/koerperpflege\/primarstufe\/\">Primarstufe<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a data-type=\"page\" data-id=\"34\" href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/koerperpflege\/sekundarstufe-1\/\">Sekundarstufe 1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a data-type=\"page\" data-id=\"36\" href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/koerperpflege\/sekundarstufe-2\/\">Sekundarstufe 2<\/a> <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column block-border is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"222\" src=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1-1024x222.png\" alt=\"Nackter Oberk\u00f6rper eines Jungen, der seine Arme vor der Brust kreuzt. \" class=\"wp-image-8\" srcset=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1-1024x222.png 1024w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1-300x65.png 300w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1-768x167.png 768w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1-1536x333.png 1536w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-1.png 1728w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pubert\u00e4t: Der K\u00f6rper \u00e4ndert sich<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:8px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Die Pubert\u00e4t ist eine spannende Zeit, die jede Menge Ver\u00e4nderungen mit sich bringt. Nicht alle diese Ver\u00e4nderungen werden hei\u00df ersehnt. Ein unerw\u00fcnschter Pubert\u00e4tsbegleiter ist Akne. Zwar haben mehr als 90 % aller Jugendlichen fr\u00fcher oder sp\u00e4ter damit zu k\u00e4mpfen &#8211; das \u00e4ndert aber nichts daran, dass sich alte Mythen in Sachen Bek\u00e4mpfung von Akne hartn\u00e4ckig halten und erst recht zur Versch\u00e4rfung des Problems beitragen. Hier finden Sie Materialien, um Mythen durch Wissen zu ersetzen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a data-type=\"page\" data-id=\"40\" href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/pubertaet\/sekundarstufe-1\/\">Sekundarstufe 1<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column block-border is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"222\" src=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-2-1024x222.png\" alt=\"Ein Junge schaut in den Spiegel. \" class=\"wp-image-9\" srcset=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-2-1024x222.png 1024w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-2-300x65.png 300w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-2-768x167.png 768w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-2-1536x333.png 1536w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-2.png 1728w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sch\u00f6nheit:&nbsp;Was ist das?<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:8px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>99 % der menschlichen Erbinformationen stimmen \u00fcberein. Und dennoch finden wir in allen Menschen gro\u00dfe, wundervolle Vielfalt &#8230; nicht nur, was ihr optisches Erscheinungsbild betrifft, sondern auch in Sachen ihrer ganz pers\u00f6nlichen Definition von &#8222;Sch\u00f6nheit&#8220;. Dieser Themenbereich liefert Materialien, um Bewusstsein f\u00fcr den Wandel der Gesellschaft und den damit verbundenen Wandel des Sch\u00f6nheitsbegriffes zu schaffen und den eigenen Sch\u00f6nheitsbegriff zu hinterfragen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a data-type=\"page\" data-id=\"44\" href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/schoenheit\/sekundarstufe-1\/\">Sekundarstufe 1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a data-type=\"page\" data-id=\"46\" href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/schoenheit\/sekundarstufe-2\/\">Sekundarstufe 2<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column block-border is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"222\" src=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-3-1024x222.png\" alt=\"eine gr\u00fcne Pflanze \" class=\"wp-image-10\" srcset=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-3-1024x222.png 1024w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-3-300x65.png 300w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-3-768x167.png 768w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-3-1536x333.png 1536w, https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/05\/image-3.png 1728w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Umwelt:&nbsp;Aerosole, Bio &amp; mehr<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:8px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Wer mitreden und auch mitgestalten m\u00f6chte, der braucht Informationen. Einerseits zu den verschiedenen Themen, um die es geht, wie zum Beispiel Umweltschutz, andererseits aber auch zur Einsch\u00e4tzung der Glaubw\u00fcrdigkeit verschiedener Informationsquellen und zur Kunst des Diskutierens an sich. Dieser Themenbereich liefert Materialienpakete, die sowohl informieren als auch zum kritischen Diskurs animieren.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a data-type=\"page\" data-id=\"50\" href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/umwelt\/sekundarstufe-1\/\">Sekundarstufe 1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a data-type=\"page\" data-id=\"52\" href=\"https:\/\/www.lehrer.at\/kosmetik\/umwelt\/sekundarstufe-2\/\">Sekundarstufe 2<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Von K\u00f6rperpflege \u00fcber Gesundheit und Umwelt bis hin zur Sch\u00f6nheit &#8230; Kosmetik ist mehr als nur &#8222;versch\u00f6nernde Schminke&#8220; &#8211; sie leistet einen wichtigen Beitrag zu unserem Wohlbefinden und zur Erhaltung unserer Gesundheit.Gleichzeitig liefert Kosmetik auch zahlreiche Ankn\u00fcpfungspunkte, um wichtige Themen unserer Zeit zum Thema im Klassenzimmer zu machen: von Umweltschutz bis hin zum Sch\u00f6nheitsbegriff. 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