AUFKLÄRUNG STATT AUFREGUNG

Wir suchen Sponsoren, um ein aktuelles Thema nachhaltig und mit kompetenter Information in den Unterricht zu bringen.

Mit unserem Konzept „Praktische Vielfalt sofort für den Unterricht“ bieten wir LehrerInnen Unterrichtsmedien für kompetenten und interessanten Projektunterricht zu aktuellen Themen.

• Lehrerinformationen

mit wichtigem Hintergrundwissen für die LehrerInnen sowie didaktischen und methodischen Hinweisen und Literaturverzeichnis

• Medien für den Einsatz im Unterricht

Arbeitsblätter, Overheadfolien, Bildschirmpräsentationen, Animationen, Simulationen, Audiofiles etc.

DAS AKTUELLE THEMA: SCHWEINEGRIPPE

Einstieg

Die SchülerInnen recherchieren aus unterschiedlichen medialen und institutionellen Quellen Berichte, Informationen und Daten zum Thema.

Unsere Materialien bieten den LehrerInnen methodische Hinweise und interessante Quellentipps sowie Arbeitsmaterialien, sodass die SchülerInnen ihre Rechercheergebnisse zusammenfassen, auswerten und darstellen können.

Wissen entdecken

Mit Hilfe unserer Unterrichtsmedien erarbeiten sich die SchülerInnen mit ihren LehrerInnen fachliches Detailwissen zu den Bereichen:

• Biologie: Was ist Schweinegrippe?

• Geschichte/Biologie: Von der Epidemie zur Pandemie – Infektionen im Wandel der Zeit

• Deutsch: Medien & Berichterstattung

• Politische Bildung: Aufgaben und Möglichkeiten der nationalen und internationalen Politik

• Politische Bildung: Nationale und internationale Gesundheitsorganisationen

• Psychologie/Politische Bildung: Entstehung von Panik & Massenhysterie

• Geografie und Wirtschaftskunde: Was ist eine Pandemie? Wie sind die Risiken auf die verschiedenen Kontinente, Länder verteilt und wie kommt es dazu?

• Geografie und Wirtschaftskunde: Auswirkungen einer drohenden Pandemie auf die nationale und weltweite Wirtschaft

• Mathematik: Statistiken zum Thema lesen, verstehen, verwerten und auf Grund von Recherchen auch selbst erstellen können, um Zusammenhänge erkennen und darstellen zu können

Konsequent agieren

In diesem Projektabschnitt fassen die verschiedenen Schülerarbeits-gruppen zusammen, präsentieren ihre Ergebnisse, diskutieren und realisieren konkrete persönliche Vorgehensweisen.

ZIELGRUPPEN

Die Unterrichtsmedien werden in zwei Mutationen für zwei Zielgruppen erarbeitet:

• SchülerInnen der 7. und 8. Schulstufe
• SchülerInnen der Oberstufe